Nuke. (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Glek3197 (обсуждение | вклад) (Переписал страничку чтобы красиво) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
| Руководители = [[Научный руководитель]] | | Руководители = [[Научный руководитель]] | ||
| Обязанности = Обучение научных ассистентов | | Обязанности = Обучение научных ассистентов | ||
| Доступ = | | Доступ = Научный Отдел | ||
| Необходимое время = 60 часов [[Научный Отдел]] | | Необходимое время = 60 часов [[Научный Отдел]] | ||
| Руководства = • [[Стандартные Рабочие Процедуры (Наука)# | | Руководства = • [[Стандартные Рабочие Процедуры (Наука)#Файл:Ведущий_учёный.pngВедущий_учёный|СРП Ведущего учёного]] | ||
• [[ | • [[Аномалистика]] • [[Ксеноархеология]] • [[Продвинутое Строительство]] • [[Исследования и разработка]] • [[Пиротехника]] • [[Робототехника]] | ||
}} | }} | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
{{quote| - | {{quote| - Темой этого урока будут интегралы и их применение в аномалистике! }} | ||
__NOTOC__ <!-- Removes table of contents --> | __NOTOC__ <!-- Removes table of contents --> | ||
=Вы - Ведущий Учёный= | =Вы - Ведущий Учёный= | ||
Ваша обязанность - обучать всему необходимому ваших подопечных. Ожидайте, что к вам будут обращаться за помощью в случаях затруднительных ситуаций и с вас будут больше спрашивать, ведь вы - самый опытный сотрудник [[Научный Отдел|Научного Отдела]], возможно, только после [[Научный руководитель|Научного Руководителя]]. | |||
У вашего [[Научный руководитель|начальника]] дел хватает и без обучения ассистентов, срочников и срочниц, а потому вы займётесь этим делом и поможете птенцам на пути становления настоящими профессионалами. | |||
Если никому обучение не требуется за отсутствием ассистентов в отделе или высокомерием коллег - работайте как обычный учёный. | |||
== Обучение | == Обучение == | ||
Вы в праве сами решать, как и чему учить своих учеников помимо стандартных дисциплин [[Аномалистика|аномалистики]] и [[Ксеноархеология|ксеноархеологии]], но, как правило, ассистентам в первую очередь вдалбывают в их головы правила техники безопасности работы с артефактами, аномалиями, механизмами и устройствами Научного Отдела. Каждый срочник должен знать, что находится в экстренной коробке в его рюкзаке, что делать в случае разгерметизации, к какому шкафу нужно бежать и что кричать в общую частоту парамедику, если коллега вдруг загорелся. | |||
После обучения самому важному, вы можете научить учеников [[Робототехника|робототехнике]], познакомить с обычаями и культурой племени [[Отдел Снабжения|Отдела Богатства]] и рассказать им о том, как соблюдать вежливость и какие дары нужно посылать в ответ на ресурсы, обучить [[Продвинутое Строительство|сборке механизмов и консолей]], занимательной [[Пиротехника|пиротехнике]], прикладной [[Химия#Прочее|химии]] или другой важной любому учёному, на ваш взгляд, информации. | |||
Ваши подопечные могут и будут ошибаться, иногда летально, иногда без возможности реанимации, у них будут появляться вопросы, требующие ответов, и вы, как их учитель, должны будете помочь им не допускать ошибок и отвечать на их вопросы так, чтобы им было понятно. | |||
Версия от 07:50, 21 июля 2024
- Редакторы вики уже ведут работу над данной статьёй.
- При желании, вы можете подать заявку на редактора в нашем Discord и тоже принять участие в улучшении статьи.
- Данный этап: Начальный
 |
В данной статье может присутствовать ирония, сарказм и юмор, которые могут быть поняты неправильно. В связи с этим, настоятельно рекомендуем обдумать прочитанное, а не выполнять слово в слово. Помните, что правила, КЗ и СРП приоритетнее данной статьи. Нарушения правил сервера неприемлемы. |
| Файл:.png | ||
| Ведущий Учёный | ||
|---|---|---|
| Сложность | Средняя | |
| Отдел | Научный Отдел | |
| Руководители | Научный руководитель | |
| Обязанности | Обучение научных ассистентов | |
| Доступ | Научный Отдел | |
| Ролевая информация | ||
| Необходимое время | 60 часов Научный Отдел | |
| Руководства | • СРП Ведущего учёного • Аномалистика • Ксеноархеология • Продвинутое Строительство • Исследования и разработка • Пиротехника • Робототехника | |
#%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D1%91%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D1%91%D0%BD%D1%8B%D0%B9){kind=link}
| “ | - Темой этого урока будут интегралы и их применение в аномалистике! | ” |
Вы - Ведущий Учёный
Ваша обязанность - обучать всему необходимому ваших подопечных. Ожидайте, что к вам будут обращаться за помощью в случаях затруднительных ситуаций и с вас будут больше спрашивать, ведь вы - самый опытный сотрудник Научного Отдела, возможно, только после Научного Руководителя. У вашего начальника дел хватает и без обучения ассистентов, срочников и срочниц, а потому вы займётесь этим делом и поможете птенцам на пути становления настоящими профессионалами. Если никому обучение не требуется за отсутствием ассистентов в отделе или высокомерием коллег - работайте как обычный учёный.
Обучение
Вы в праве сами решать, как и чему учить своих учеников помимо стандартных дисциплин аномалистики и ксеноархеологии, но, как правило, ассистентам в первую очередь вдалбывают в их головы правила техники безопасности работы с артефактами, аномалиями, механизмами и устройствами Научного Отдела. Каждый срочник должен знать, что находится в экстренной коробке в его рюкзаке, что делать в случае разгерметизации, к какому шкафу нужно бежать и что кричать в общую частоту парамедику, если коллега вдруг загорелся. После обучения самому важному, вы можете научить учеников робототехнике, познакомить с обычаями и культурой племени Отдела Богатства и рассказать им о том, как соблюдать вежливость и какие дары нужно посылать в ответ на ресурсы, обучить сборке механизмов и консолей, занимательной пиротехнике, прикладной химии или другой важной любому учёному, на ваш взгляд, информации.
Ваши подопечные могут и будут ошибаться, иногда летально, иногда без возможности реанимации, у них будут появляться вопросы, требующие ответов, и вы, как их учитель, должны будете помочь им не допускать ошибок и отвечать на их вопросы так, чтобы им было понятно.