Ведущий учёный

Материал из SS220 SS14 WIKI
Версия от 07:50, 21 июля 2024; Glek3197 (обсуждение | вклад) (Переписал страничку чтобы красиво)


Страница находятся в разработке
  • Редакторы вики уже ведут работу над данной статьёй.
  • При желании, вы можете подать заявку на редактора в нашем Discord и тоже принять участие в улучшении статьи.
  • Данный этап: Начальный


В данной статье может присутствовать ирония, сарказм и юмор, которые могут быть поняты неправильно.

В связи с этим, настоятельно рекомендуем обдумать прочитанное, а не выполнять слово в слово. Помните, что правила, КЗ и СРП приоритетнее данной статьи. Нарушения правил сервера неприемлемы.
Файл:.png
Ведущий Учёный
Сложность Средняя
Отдел Научный Отдел
Руководители Научный руководитель
Обязанности Обучение научных ассистентов
Доступ Научный Отдел
Ролевая информация
Необходимое время 60 часов Научный Отдел
Руководства СРП Ведущего учёногоАномалистикаКсеноархеологияПродвинутое СтроительствоИсследования и разработкаПиротехникаРобототехника


- Темой этого урока будут интегралы и их применение в аномалистике!


Вы - Ведущий Учёный

Ваша обязанность - обучать всему необходимому ваших подопечных. Ожидайте, что к вам будут обращаться за помощью в случаях затруднительных ситуаций и с вас будут больше спрашивать, ведь вы - самый опытный сотрудник Научного Отдела, возможно, только после Научного Руководителя. У вашего начальника дел хватает и без обучения ассистентов, срочников и срочниц, а потому вы займётесь этим делом и поможете птенцам на пути становления настоящими профессионалами. Если никому обучение не требуется за отсутствием ассистентов в отделе или высокомерием коллег - работайте как обычный учёный.

Обучение

Вы в праве сами решать, как и чему учить своих учеников помимо стандартных дисциплин аномалистики и ксеноархеологии, но, как правило, ассистентам в первую очередь вдалбывают в их головы правила техники безопасности работы с артефактами, аномалиями, механизмами и устройствами Научного Отдела. Каждый срочник должен знать, что находится в экстренной коробке в его рюкзаке, что делать в случае разгерметизации, к какому шкафу нужно бежать и что кричать в общую частоту парамедику, если коллега вдруг загорелся. После обучения самому важному, вы можете научить учеников робототехнике, познакомить с обычаями и культурой племени Отдела Богатства и рассказать им о том, как соблюдать вежливость и какие дары нужно посылать в ответ на ресурсы, обучить сборке механизмов и консолей, занимательной пиротехнике, прикладной химии или другой важной любому учёному, на ваш взгляд, информации.

Ваши подопечные могут и будут ошибаться, иногда летально, иногда без возможности реанимации, у них будут появляться вопросы, требующие ответов, и вы, как их учитель, должны будете помочь им не допускать ошибок и отвечать на их вопросы так, чтобы им было понятно.